(7)　専門指導分野：中学入試〜大学入試
　
算数・理科・国語・・・詳しくは各教科の授業のページを見て下さい。

　
英語・数学・理科・・・中学生は，中学入試で国・私立中に進学した私の生徒を
引き続き指導することが多いです。一般受付はしていませんでしたが、
けっこうな依頼があります。
単発（集中授業）が多いのですが、相手はさすがに中学高学年。
さすがに理解力すばらしく、私がやるのは、もちろん授業そのものもなんですが、
進度的な組み立てとか、長期での計画や段取りです。その後は毎週ではなくても
たまに軌道修正程度で。
けっこう高校受験も層が広くておもしろいなぁと思い始めてます。
今まで本腰入れてやったのは数名ですからね。
今後は高校入試も「じゃんじゃん募集」しようと思い始めています。
「じゃんじゃん」ってのは大勢に最高の学習法を伝えたいからです。
　
中学受験の次に、依頼が多いです。
というのは、過去に、国立・私立中学の受験指導をした生徒たちの次の試験が
大学入試だからです。
多いときは、年に4〜5人大学受験生を抱えてるときもあります。
その関係からどうしてもチョッと前の自分の生徒からの依頼が多くなります。
あとは、ご紹介でしょうか。
大っぴらには宣伝してはいませんが、
令和1年も3名を指導しており三名ともがの私立医学部に合格してますよ。
令和2年春は　女子医大　順天　日医　など複数の医大に合格しました。　

数学（�TＡ〜�V）…片手間レベルでは決してありません。
理系進学を希望する生徒を対象とした指導なので
（国立理系もOK）かなりハイレベルな戦いです。苦戦しますが。(笑)

化学・物理…　予備校の授業ほど専門というわけではないですが，希望がある
以上やります。理数科目は中学入試もそうですが、やはり応用に耐える基礎力と、
全体から問題を捉える体系化が必要です。
簡単に言えば「問題そのものを味方につけられる」ことです。

英語　　　…　学校や予備校の課題を一緒にやったり，過去問をやったりしています。
毎年誰かは必ず指導希望者いますので，錆付かずにすんでます。
その他　簿記（学部が商でしたから簿記2級あり）・音楽。受験科目ではなくても楽譜
・音楽理論は定期テストの重要な課題ですからね。こんなの教えられるのはさすがに
他にはいないでしょうね。(笑)
(8)　悩み　　身体が一つしかなく毎年，出会い（指導）が限定されてしまいます。
2〜3回の授業でもいいからとお願いされれば，無理やり時間作って授業するんですが，
（夜の11時からとかもやったりしますよ。かわいそう・・）
やはり効果という点では・・・。ご相談だけで一度もお会いしないよりはいいとは
思うんですが。

(9)　夢・理想　希望される方全て方との出会い。授業・指導を，効率的にできればと
思ってます。
共通テキストもありますしスポット授業（1：1）だけでなく，一箇所に集まっての
質問会・講習会を組み合わせたりして。
家庭の負担も減るでしょう。でもスタッフが少ないから無理かなぁー。
自分にはこういう企画あっても段取りしたりだの欲と言うか商才というか，
が全くないのでそういう才能ある方とチーム組んで何かやりたいなーというのも夢，
今は。
後は，テキストの出版。でもこれも指導マニュアル的過ぎて無理かなぁー。